班主任期末大会新闻稿（精选5篇）
时间过得真快，又到了学期末，相信在过去的这一个学期里，一定有很多让你影响深刻的事情，好好地把这个学期的工作做个梳理，写一份期末总结吧！那么，问题来了，期末总结应该怎么写？以下是小编帮大家整理的班主任期末大会新闻稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
班主任期末大会新闻稿1
为了给本学期德育工作画上一个圆满的句号，在总结中提升工作实效，20xx年6月30日我校召开了班主任期末总结会。
首先由青年班主任代表宋莹钰老师和史晔敏老师与大家分享了班级常规管理中存在的问题与反思，包括卫生常规管理、班干部队伍的培养、与家长、学生沟通的技巧等方面。在交流中共同提高，在感悟中不断成长。
接着，德育分管领导王芳副校长为担任班主任管理工作二十年的姚永胜部长和曹利群部长颁发荣誉证书和鲜花，姚部长作为代表分享了他在多年班主任工作中的教育智慧，用一个个生动鲜活的事例感染着伯乐班主任团队。
随后，团委吴越书记就共青团少先队工作进行布置。德育处戴小敏副主任就本学期开展的班会课设计评比等活动进行总结，为参赛的班主任颁发奖状。德育处张雪莲主任就本学期德育处开展的工作进行总结，对本学期伯乐中学“先进班集体”和“优秀班主任”进行颁奖。
会议的最后，王芳副校长肯定了德育团队一学期以来兢兢业业的工作，她希望班主任们在文明城市创建工作的指导下，进一步优化优化班级管理工作，通过家校共育这一纽带推进规范和创新班级管理工作，渡人渡己，将德育工作落细、落实，书写德育工作的新篇章。
班主任期末大会新闻稿2
为了更好地总结本学期班级管理工作经验，全面提升班主任的专业素养和管理水平，有的`放矢开展暑期工作，7月3日，德安二中在一楼多功能报告厅召开20xx～20xx学年度下学期班主任工作总结会，校党委书记、校长张友龙及全体班子成员出席会议。
会议回顾了班主任们这一学期在平凡中默默耕耘、平凡中坚守责任、平凡中绽放精彩的工作轨迹，对本学期班主任工作给予充分的肯定。会议指出，班主任是学校教育教学和管理工作的具体组织者、实施者、协调者，是学校各项工作的主力军，要提高对班主任工作重要性的认识，提高班主任工作的能力、水平和技巧、创新工作方法。会议表示，班主任要时刻记得自己的育人使命，努力做好孩子健康成长的引领者。对班主任工作提出了五点要求：一要做好工作计划总结，利用多种形式方法向学生进行品德教育和行为养成教育，保持平和心态善待每位学生；二要同任课老师教育帮助学生端正学习态度，明确学习目标，培养和建设好班集体；三要建立与家长的联系，做好万师访万家工作；四要班主任要完善班级管理制度，积极推进精细化管理；五要注意“九忌”，提高班会课的针对性和实效性。
会议总结汇报了本学期学生在校期间的交通安全、防疫安全、心理安全教育和防溺水安全等安全工作，要求班主任要做好暑假期间的安全教育工作，把常规管理强化落实到位，教育提醒不放松。会议总结汇报了家校工作、班级常规管理、团委、宿舍管理、班主任队伍等政教工作。
会上，学校领导为本学期获得各项荣誉的班主任老师颁发了奖状，鼓励大家保持着高度的工作热情，在任何时候都不能在工作上有所懈怠。优秀班主任代表作了典型发言。
岁月撷英，继往开来。本次会议既是“三风”教育的动员会，也是学期阶段工作的总结会和新学期工作的部署会，相信经过全体教职员工的齐心协力，德安二中的校园更加和谐、德安二中教育高质量发展的明天更加美好！
班主任期末大会新闻稿3
为了进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作管理水平，20xx年1月10日下午，苏州工业园区金鸡湖学校两个校区的初中部班主任通过网络互联，共同参加了班主任期末工作总结会议，此次会议由学生发展中心主任傅莉老师主持。
会议首先进行了班主任基本功比赛的颁奖仪式。多位班主任在此前进行的基本功比赛中脱颖而出，摘得荣誉。
接着，各年级的优秀班主任代表对本学期班主任工作进行了总结。七年级王向宇老师是新上岗的班主任，她动情回忆了一学期以来的班级种种，一路走来，有辛酸，也有收获；八年级李佳颖老师从班级管理小事入手，细节见功力，充分彰显了班主任的教育智慧；九年级张蓉老师阐述了如何解决毕业班教学与德育的时间冲突问题，班级管理的精致与专注让人赞叹。
金鸡奖评选是班级学期末的重头戏，为了更加公平公正公开地做好评定工作，学发中心王喆老师还就金鸡奖评选的细则向班主任们进行了详细解释，期望这项荣誉能带给金校学子更多的信心与热情！
随后，学生发展中心傅莉老师就本学期初中部德育工作进行了全面总结。傅老师充分肯定了班主任们爱岗敬业、无私奉献的精神，同时希望班主任们总结经验，再接再厉，不断提高班级精致化管理水平，奋斗与收获同行，反思与改进并肩，争取再创佳绩。
回首过去，我们成绩斐然；立足今日，我们胸有成竹；展望未来，我们奋进高歌。作为金校德育的核心队伍，班主任们一直在专业成长与个人发展的路上努力前行，相信今后大家将会更加齐心协力、开拓创新，共创金校班级管理文化品牌。
班主任期末大会新闻稿4
2月2日上午，南浔锦绣实验学校班主任工作室召开期末总结大会。校长马会仁、副校长谭继华、德育主任和青年班主任等三十多人参加。会议由德育主任莫秋澜主持。
首先，副校长谭继华回顾了本学期工作室的主要活动，肯定了年轻班主任们一学期的工作成绩。她希望年轻班主任要做“学生喜欢、家长信任、热爱阅读”的教师，并向大家推荐了关于班主任方面的好书。
其次，年轻班主任代表发言。王任洁老师从“关爱孩子、善于挖掘学生的闪光点、好习惯和好品德陪伴孩子、家长沟通落到实处”四方面谈了体会。陆琪芳老师结合“光盘行动”“垃圾分类”的教育实践，谈到了“完善班级管理机制，发挥好小干部监督作用”的深刻感受。夏媛媛老师以一位新班主任的心情变化转变说起，从“观察学生身体状态、注意学生心理状态和情感状态”两方面谈了想法，并提出自己的几个教育困惑。最后范广明老师从南浔初印象、锦绣初印象聊起，认为做班主任是件幸福的事。他认为“抓牢纪律、提升专业、渗透德育”三方面，才能扎实做好班主任工作。
马校长对年轻班主任寄予厚望。他从“三阶段”、“六讲”、“五要求”给班主任们上了精彩的一课。他指出，年轻班主任有三个阶段的发展期：教育新手向教育熟手转化的成长期（他律阶段）；教育熟手向教育能手转化的成熟期（自律阶段）；教育能手向教育学者转化的跃升期（律他阶段）。作为教育新手，要讲人本、讲秩序、讲责任、讲品味、讲实绩、讲境界，才能成为有资深、有智慧、有担当的班主任。并提出五方面要求：一是勤奋敬业、不辱使命；二是凝心聚力，同心同德；三是制度第一，校长第二；四是追求细节，做好小事；五是发展教师，成就学生。
本学期，占琴英、周雪勤、姚鸣、傅红霞四位导师以传带教，引领年轻班主任在专业能力提升、班级管理等做了大量工作。最后，学校对这四位导师进行表彰，颁发证书。
在学校领导的支持下，本学期班主任工作室在会议上总结经验，汲取教训，弥补不足，以过去的脚印做明灯，探索前进步伐。相信年轻班主任们在领导支持下，在导师引领下，一路成长中定会前路更光明，花香更芬芳。
班主任期末大会新闻稿5
7月13日下午，我校召开了本学期班主任工作总结会议。本次会议由曹金花副校长和学生发展中心周芸主任主持。
首先，周主任给大家解读了班主任考核细则。从会议出勤、班队会开展情况、班级文化、环境卫生、业绩成果等方面解读了考核的方方面面。周主任的解读使大家今后从事班主任工作时能更加细化到各个方面。其次，由一年级的三位新班主任和大家一起分享了这一学年来的带班心得。“微笑的成长”、“用心沟通，让孩子快乐成长”等 ，老师们从班集体建设、严格的班级管理制度，让孩子养成良好的习惯，特殊学生教育转化、和谐的师生关系等方面分享了担任班主任以来的经验和做法，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。接着，周主任对学期末的事务安排进行了提醒。特别强调了这学期的评优名单要在周五9点半之前上报。
最后，分管德育的曹校长对本次会议进行了总结并提出了三点要求。第一，要抓实常规，注重养成。工作中，要做到关注与陪伴；第二，要落实活动，不折不扣；第三，要尝试研究，做一个科研型的班主任。
一个小时的会议，让班主任真正感受到了收获的快乐。相信，南邮小学所有的班主任心中已经有了自己的规划，在新的学期里工作会做得更加出色！
