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演讲比赛活动方案

时间:2024-02-18 12:57:35
关于演讲比赛活动方案4篇

关于演讲比赛活动方案4篇

为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的演讲比赛活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛活动方案 篇1

一、活动目的

为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:

二、参赛对象:在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

三、时间地点

比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

四、演讲评分办法与标准:

评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

评分标准

1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。

2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内,超时适当扣分。

五、奖项设置:

比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

六、比赛评委:学校领导、团委、各组室组长。

七、具体分工:场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx

演讲比赛活动方案 篇2

为了迎接中国共产党建党90周年,更好地让广大学生了解党的历史,加深对党的认识,增进同学们热爱党、感恩党的情感,弘扬党的优良传统,树立党的光辉形象,坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,按上级要求,我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。

一、活动要求

先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本,掌握读本的知识,并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动,然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿,用电子文档保存到尚老师的U盘上,以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生,每次演讲的时间为3—5分钟(可配乐)。

二、奖项设置

不分年级,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

三、奖励办法

获一、二、三等奖者,分别奖人民币20元、15元、10元,相关荣誉证书一本,并且分别给班级加分为4分、3分、2分。

四、比赛时间

暂定于20xx年5月26日下午。

五、评分标准

1.主题内容(2分):主题鲜明,充实生动。

2.普通话(3分):语音准确,语速恰当,声音洪亮,节奏优美。

3.表达(3分):表达自然流畅,与文本内容协调一致,动作设计合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,创意、演讲引人入胜。

4.台风(1分):上、下场致意、答谢,服装得体。

5.脱稿(1分)。

六、评分办法

1、采用10分制。

2、7位评委打分,精确到两位小数。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。

4. 选手之间的最后得分若出现相同,则精确到三位小数,依此类推。

演讲比赛活动方案 篇3

比赛活动。具体活动事项安排如下:

一、活动对象:

全校4-9年级学生。

二、活动地点:综合楼二楼会议室

三、活动时间:20xx年4月25日中午12:30.

四、活动主题:“传承中华文化,共筑精神家园”。

五、活动方式:

各校、各班先在校内、班内进行选拔,每班最多派出2名代表参加学校比赛。

六、活动要求:

1、故事、演讲内容:必须紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教育活动主题,以生动的.语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

2、讲故事、演讲要求:主题要生动鲜明,表达内容要充实具体,语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备,要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟。

七、评委组成:教导处、语文组教师。

八、活动主持、统分及摄像:洪晓芬 刘芳 张心美。

九、比赛流程:

主持人宣布活动开始,介绍活动主题、比赛规则和评分标准等;选手按照抽签顺序进行比赛,先进行30秒自我介绍再开始比赛;每位选手参赛结束后评委酌情打分,所有选手结束比赛后,统分人员进行统分,当场公布获奖名单。

十、奖项设置

根据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者,均颁发获奖证书。

xx中心学校教导处

演讲比赛活动方案 篇4

一、目的:

使全校学生知道现在的富裕生活来之不易,我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活,增强学生们的爱国热情。

二、演讲内容及要求

演讲内容范围:以爱国主义为题材的各类文章,体裁不限。

要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象:各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

四、比赛安排

4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处;

4月15-16日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

4月16-17日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

4月18日,高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;

以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

五、评分标准

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。(1分)

六、计分方法:

1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

七、奖励办法

本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。

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