【推荐】话题优秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的话题优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题优秀作文 篇1
世界上最亲的人是谁？对你最好的人是谁？是谁在你最困难的时候第一时间赶到你身边？是谁在你最孤独、最需要帮助的时侯陪你，帮你度过难关......是朋友吗？不，不是；是邻居吗？不，不是；是同学吗？不，也不是。那到底是谁呢？没错，是生你养你的母亲。
她每天一大早天没亮的时侯起床给你准备早餐，叫你上学.....现在，你已经长大了，她本来可以不管你了，可是她还是一如既往地给你准备早餐，叫你上学......你却每天挑剔妈妈做的饭不好吃，时间还没到我再睡会儿，你犯了错误时妈妈给你讲道理，你却还反驳，好象是你应该的。可你知道吗，你说这些话的时候母亲的心中多么难受你知道吗？母亲每天的辛苦你知道吗？
转眼间你已经成长为一个年轻小伙子，母亲也已经老了。回首以前，你觉得对母亲应该吗？你现在已经独立了，逐渐体会到母亲的辛苦了，是不是应该用自己的爱去帮助她，给她温暖，让她觉得儿子已经长大了，没有恐惧，让她有安全感。
世界上最亲的人是母亲，对你最好的人是母亲，是母亲在你最困难的时候第一时间赶到你身边，是母亲在你最孤独、最需要帮助的时侯陪你，帮你度过难关......正如郑源的‘世上只有妈妈好’母亲是最伟大的。
话题优秀作文 篇2
阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我走到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。
话题优秀作文 篇3
放鸟园在小树林尽头的那片青青的草地上。绿草丛中星星点点开放着五颜六色的杂花，有名的，无名的，流着艳艳的彩，摇着香香的笑，洋溢着早晨的鲜亮。草地上，散散落落圪蹴（gejiu）着许多老人，他们刚刚把各自的鸟笼挂在树上。然后，仰着脸，侧着耳，美美地听鸟儿互唤互答。那鸟儿有画眉、绿嘴，有黄鹂、云雀，有百灵、鹦鹉，叫得各有韵味，各有声色，每个鸟笼都招引了不少观众。尤其是那只黄鹂，不仅长得漂亮，叫得也最响，音色最感人，观众围了密匝匝一圈儿。有人学着鸟叫，吹起了口哨，鸟声哨声一唱一和，逗得观众嘻嘻而笑。黄鹂的主儿是位脱齿老人，他望着这么多的观众，为自己的黄鹂鸟儿而深感自豪。老人将那鸟儿逗弄一番，那鸟叫得更欢更响了，并扑扇了几下翅膀，眼睛一眨不眨地望着笼外的.世界。老人自豪地问身旁的观众：“我这鸟儿叫得咋样？”“好听极了。”“真是美鸟唱美歌呀！”“这黄鹂唱的歌，听了叫人美一辈子。”养鸟老人不住地点头，应和：“哦！对，对！你们都是鸟的知音，我的黄鹂知音多矣！”
话音刚落，一位少年从人群中挤到鸟笼下，对养鸟老人认真地说：“我怎么听着这鸟唱的不是美歌呀？”
老人怔了一下，肃然而言：“小孩子家，咋能听懂鸟的歌儿呀？”
“不，我听得懂！”少年眨巴着眼睛说。
“那你说，我这鸟儿唱的什么歌？”
“唱的是忧愁的歌，痛苦的歌！”
“小鸟在笼里又舒服，又自在，饱食终日，欢欢乐乐，有什么忧愁、痛苦？”老人生气地说，“小毛崽子，净瞎喳喳！”
围观的人一阵哄笑。少年脸一红，但并不服气。他指着笼里的鸟儿说：“你没看，这鸟在笼里慌慌恐恐，东张西望，那叫声是一种惊叫。它在诉怨，它在说愁，它在叫苦，它在盼飞。生活在笼子里，是它最大的痛苦，最大的不幸呀！”
观众唏嘘，老人哑然……
片刻，老人似有了惊觉，一把推开少年，忿忿地说：“去，去，大清早，你来扫兴……”
少年看看笼中的鸟儿，流露出一丝怜悯。然后，缓缓离去。
笼中的那只黄鹂，又叫了起来，仿佛是特意唱给那少年听的。并且，那叫声似乎复杂多了，别有一番滋味在心头……
听着鸟叫，望着少年，我的心中不无悲悯。鸟是在悠然地叫呢，还是在忧郁地叫？观众与少年，究竟谁是鸟的知音？
常言道：人生在世，知人知世不易。然知花知鸟，知山知水更难呀！大凡世间，听鸟者多，知鸟者少；赏花者多，知花者少；玩山水者多，知山水者少。欲做花鸟之知音，山水之知音，必有花鸟之心，山水之情啊！
