捉泥鳅记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的捉泥鳅记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉泥鳅记叙文1
今天，我去味之源农场捉泥鳅了。据可靠消息，泥鳅可难抓了，但我可不信，我可是抓鱼小能手，泥鳅不跟鱼差不多吗?哈哈哈!泥鳅们，颤抖吧!
来到农场，换好雨靴，我慢慢地下了水。咦?那是什么?好像是泥鳅。我蹑手蹑脚地走过去。靠近泥鳅时，我一个猛扑，把泥鳅狠狠地按在水里。我一只手摁住泥鳅的头，另一只手摁住泥鳅的背，把它死死地抓在手里，再扔到我的塑料桶里。嘿嘿嘿，首战告捷，第一条泥鳅来了!我继续寻找，此时的我就像一个“泥鳅猎人”，寻找着我的猎物。
啊哈哈，很快，我又发现了一条泥鳅。我继续沿用刚才的方法，又是一个猛扑下去，泥鳅又在我的手心里了。也许我太轻敌了，没想到一个不小心，手一抖，结果让泥鳅给跑了。话说这泥鳅怎么这么滑呀，背上的粘液黏了我一手，滑溜溜的。
正当我懊恼放跑了那条泥鳅时，我就听到不远处传来一阵欢呼声：“耶!我们抓到一条泥鳅了!真开心!”我便知道，那可能是我放跑的那一条。我心想：如果不是我手滑，你们根本就抓不到泥鳅!
我又漫无目的'地在水里寻找着泥鳅的身影。突然，我眼前一亮，哎，那不是泥鳅吗?我望望四周，四下正好没人，我悄悄地靠近它。只见它正在水中翻滚，看起来开心极了。但我可要破坏这美好的氛围啦，我两只手猛地扎下，迅速把泥鳅丢到了我的塑料桶里。
我越捉越有经验，又连捉了好几条。别人都向我投来羡慕的目光，我的意极了，就像一个打了胜仗的将军!
哈哈，今天可谓是战果颇丰啊!
捉泥鳅记叙文2
三点整的时候，同学们陆续来到钟老师家。人到齐了，钟老师拿出一个小盆子，里面装着许多可爱的小泥鳅。老师说：“现在，我们一起来捉泥鳅吧！男的一组，女的一组。女的先来。”我们听了就迫不急待地围上前，我看见一条条泥鳅在水里活泼乱跳、游来游去。我卷起袖子，把手伸进水里。“抓到了！抓到了！”可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。当时我心里还真不服气。又伸手去捉，一下子一双手捧起了三条泥鳅。“真是天助我也，天助我也！”我仔细地观察了一下，发现泥鳅的背是黑色的，肚子是米黄色的，还带有一些黑色的斑点。我把刚抓到的三条泥鳅放在另外一个盆子里。由于泥鳅的身子太滑，抓了几次都还抓不到，最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上，它的眼睛一突一突的，连我的手也有点被动摇了。我一不留神让泥鳅给跑了。三十分钟过去了，盆里的泥鳅都被我们捉完了。看着别的女同学满载而归，我真实又羡慕又嫉妒。
这个游戏真好玩，明年我过生日也要玩这个游戏。
捉泥鳅记叙文3
大家都知道泥鳅是一种狡猾机灵的动物，可是又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？记得以前，我去乡下走亲戚时，经常看见那里的孩子蹲在阴沟边的田地里捉泥鳅，看他们捉到泥鳅时的高兴劲儿。我的心里痒痒的，恨不得自己也加入到他们的队伍中去。
太好了，太好了，机会终于来了，因为明天学校就要组织去春游千年宝刹——天童寺。据最新内幕消息透露：这次春游老师们安排了许多节目，其中就有捉泥鳅，这个消息让我兴奋不已，这下我可以大显身手了！
那天早上汽车载着我们，飞快地向前奔驰着终于，我们到了目的地。只见那里古木参天，建筑雄伟，香烟袅袅，真是个令人心旷神怡的世外桃源，远离尘嚣的佛门净地啊，跟随着络绎不绝的游客，我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下，我们开展了许多有意义有趣味的活动，而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。我来到了田旁的阴沟边，蹲在那儿，目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：泥鳅！说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。嗖，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的五指山下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了降龙十八掌把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
于是我又把手放了进去，哗哗有东西向我的手靠拢，我感觉是泥鳅就在附近，便定了定神，深吸一口气，聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时，手里感到滑溜溜的，知道泥鳅上钩了，我总结了前几次的经验，全神贯注、屏住呼吸，我发现泥鳅似乎不动了，就抓住时机用力一握，轻轻一提，但泥鳅也不是这么轻易就范的，头和尾拼命地挣扎着，可我不像前几次那样，两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子，任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：我抓到泥鳅了，我哦抓到泥鳅了！
时光走得真快啊，我们就要离开天童寺了，汽车再次载着我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无遗，我也在心中默默地说着：再见了，天童寺！再见了，我的泥鳅！
