雨天小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的雨天小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨天小学作文1淅淅沥沥……雨点打在窗檐上，透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶，仿佛是经不住雨的洗礼，飘飘悠悠地回旋着落到地上，做着秋天的梦。雨，纷纷扬扬地下着，细如丝。一阵清风，扬起雨帘，似烟如雾，笼罩着我敏感的心。
雨，自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧对逝者的思念……雨中，包含了忧愁。
苍天的泪，轻轻地下着，是谁哭泣？
“好雨知时节，当春乃发生”，是杜甫对雨的赞颂；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是韩愈对雨的喜爱……雨中，包含了怜惜。
那份灵气，挥洒于天地间，是谁欢喜？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是苏轼的豪放；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是赵师秀的闲情……雨中，包含了舒适。
无限快意，不再受羁绊，是谁畅快？
雨，像一张朦胧的轻幔，洒向天地间，而人儿！又有谁不会被雨景陶醉？
我痴痴地望着如烟的雨丝，多么小巧玲珑啊！就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手，接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心，此时雨又像个大姐姐，讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着，好像明白，但又摸不透她历经千古的心……
我看着街边的行人，撑起花花绿绿的伞，在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞，而行人又有理会么？
那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人们，还是人们冷落了它？
雨，就在身边，弥漫于心灵，而我们却不知道……
雨，飘渺而深沉……
黄昏中，片片落叶架起雨帆，在空中自由地飘荡……
雨天小学作文2一天下午放学后，突然下起了大雨，左腿残疾的王明等爸爸接他回家，可左等右等，就是不见他爸爸的身影，心里很着急。
过了一会同学们都走了，只剩我和王明。我知道我爸爸是不会来接我的，正准备那书包冒雨回家时，看见王明把拐杖放到一边，自己靠在墙边，呆呆地望着远处。我看着王明的拐杖心中油然生出一个坏主意，把他的拐杖拿走，看他怎么回家，于是悄悄的走到他背后，拿起拐杖就跑，这是王明回过头来，呆了一下，就大声叫到：“李华！李华！”我以为他发现我把他的拐杖拿了，于是就说：“你来拿呀！”加快速度头也不回地跑了。
当我跑到一个屋檐下避雨时，我才发现因为心急忘了拿书包，无可奈何之下我只有硬着头皮拿书包，还要向王明道歉。正走在半路上，忽然发现一个人一瘸一拐的向我走来，走近一看才知道是王明，我不好意思的走过去，正要向他道歉，他先开口了，“李华，我叫你怎么不理我，我看见你的书包放在那儿了，给你带过来了，给你。”我接过书包，发现是干的，又看见他那淋湿的身子，我想到他为了给我送书包，把书包放在怀里，而身子却被雨淋湿了，再看看他身上的污泥，我知道他一定摔过跤，我不禁热泪盈眶，对他说了声，“谢谢”。
他笑了笑，拿着拐杖一瘸一拐的消失在雨中，而我却在雨中久久不愿离去。
雨天小学作文3雨下得很大，木晓暮留意翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。
“苏雨……“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一齐走吧。“
苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。
“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。
木晓暮收起伞，冲了出去：“苏雨，我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸，雨水也流进了眼，可她不会撑伞的，苏雨明白。“撑伞吧，我和你一齐走。““好啊！“木晓暮高兴地撑开雨伞，又就是一片晴天。
苏雨走得很急，木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着，苏雨的脸上却就是一片死寂。
“苏雨，你最近还好吗？我很想你呢！真怀念以前啊，我们有那么多的时光在一……“木晓暮合起嘴，苏雨望着她：“不要提以前，我没有以前。“苏雨的眼很黑，很深邃，有木晓暮看不懂的东西在里面。
苏雨推开她的伞：“我家到了。“木晓暮鼓起勇气，最后说出了那一句话：“雨，能够陪我去河堤走走吗？“苏雨的背影略微停顿了一下，点头：“好。“
苏雨怎样会不明白她在想什么？她们本来就就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也就是在那里，她们被柳玉挑拨离间，决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能就是因为一向以来太亲密了吧，所以，因为柳玉一点点的挑拨，她们的友谊就能够立即四分五裂。
雨天小学作文4在晴空万里的天空上，一片片的白云转变成乌云，把太阳逼近云层里去了，云朵化成一团又一团的“黑麻糬”，嚣张的霸占了整个天空，狂风无情的在耳边呼啸而过，此时已经是乌云密布，“轰隆！轰隆！”打雷了，大雨顺势而下，这时眼前一片矇胧，动物们纷纷四处逃窜躲进家里，只剩大树仍然屹立不摇的站在雨中顽强的抵抗。
下雨就像上帝帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润而充满生机。就像我每次淋浴之后，就会感到精神气爽，所以每次雨天来临时，我都会联想到地球需要清洗一番，这样除了有清洁功能之外，雨水还能提供万物引水资源的补充，所以我们要珍惜水资源，不可浪费，因为不是每天都会下雨，我们要将雨水储存起来以备不时之需。，下雨最大的好处就是雨水都能集中在缺水的地区，让我们的水库都能维持在满水位，这样就不怕缺水了。
每当一下与我就不能出去外面踏青，外出时一不小心还会踩到地用下雨天出来活动的蜗牛和蚯蚓，真是恶心极了。下雨天最不方便的就是外出时，一但被雨林到就会全身湿答答，真不舒服。尤其是梅雨季节，每当下雨时都见不到太阳，心情也会跟着闷闷不乐。
大地经过雨水的洗礼后，处处充满了新气象，树叶变的更翠绿，花草变的更有活力。我最喜欢夏天午后的雷阵雨，下雨过后的天空，空气变的清新无比，闻起来真是舒服极了。偶尔还可以看到鲜艳美丽的彩虹，好像在告诉我们要更加珍惜我们的资源。
雨天小学作文5也许是对传统文化的仰慕；也许是被天阁众多藏书所迷惑；也许是被范家子孙的精神所感动。当我读完《风雨天阁》时，心中不禁浮想联翩。
座古代普普通通的藏书楼，延续百年岿然不动。几百年的风雨，在范氏家族苛刻的祖训之下，获准登楼的大学者也仅有十余名。
这座没有在大火中毁灭的古书，没有在岁月中消失的古书，然而当近代兵燹来临之时，那些饱经风霜的古书，就那么轻易的消失了。曾经印着大学者诚惶诚恐脚印的楼板，现在只留下偷儿日夜偷窃的枣核……
藏书楼就是场没完没了的接力赛，而范钦就是举办这场接力赛 ……此处隐藏2820个字……生机。再或许，每一滴雨都有着独特的生命，从那天空飘落的瞬间，着生命绽放了光彩，最后深深陷入土地。
我又想到了人生。一个人从牙牙学语到步入学堂，从壮志凌云到认清世态，从看破红尘到烈士暮年。既短暂又漫长，一个人是永远无法读懂自己的人生的，也正应了那句不识庐山真面目，只缘身在此山中。了一路的风风雨雨，往大了说，是人生，往小了说，就是那滴雨水下落的过程，长么？长，短么？也短。
这时向外看去，闪电闪过，暴雨倾盆。雨点如珍珠般坠落，响起一片哗哗声。
其实人生的长短并不重要，重要的是保住自己的人性。南宋三字经中曾说：人之初，性本善。可见每个人在生命的起点都如同白纸一般，在发展中，这本性愈加不保，步入社会的泥潭更加迷失自我，更加寻不到自己的方向，最初的人性也完全消散，这难道是人生的意义吗？我想可以问问窗外的雨点，雨点虽小，但依然在执着地保持自己的个性，奉献着自己，哪怕落入土地不复存在，只为滋润生灵，生长万物。它不存在了吗？不，它还在，只是换了个存在的形式罢了。
抬头，雨渐渐小了，污浊的空气透出了淡淡清新，太阳，从云中探出了头。
雨天小学作文12桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干，我都不敢轻易的洗衣服了，一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。
不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下，心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀！不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停，迎来日出的身影。
而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。
我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。
雨天小学作文13昨天还是艳阳高照，可是睡了一觉起来，怎么就下大雨了呢？害的我在家待了一天！
早上一起来，本来打算骑着自行车去kfc买好吃的早餐的，这可恶的倾盆大雨，害的我也只能在家吃恶心的麦片。睡了一个晚上的小狗，也按耐不住性子，在用爪子扒门，让我把们打开，可是他只要一出去，又要淋湿掉，妈妈有不让它进门了，然后小狗又要出去玩，接着湿着，我只好把它擦干，再让他进来。伺候完了小狗，一看时间，啊！十点了，就打开钢琴盖，开始一个半小时屁股不离椅的艰苦奋斗。弹完了已经是十一点半了，还有半个小时才吃中饭，这半个小时干嘛呢？本来打算审批一下可不可以偷一下菜啊，谁知非但没有机会玩电脑，还被抓过来给妹妹读故事听，妹妹到是听的乐呵呵的，而我却能省就省的把主要内容说出来，反正妹妹也不知道。
吃完了中饭，真是有一种吃饱了饭没事干的感觉，妈妈让妹妹画完画，就去睡午觉，我也就在沙发上看图书馆借来的书，，妹妹上楼了，我高兴的要死，每次看电视都是妹妹看的动画片，我也只能跟着看了，现在我可以看一会儿想看的电影了吧，谁知妹妹说我不睡，她也不睡，我也只能睡，但不是真的睡，而是躺在那，妹妹睡着了，我就立马冲下去看电影，看完了，也没事干，就上楼写作业，写了许久，太阳已经落山，，我就出去逛了一圈，又在沙发上看了书。
爸爸五点多回来了，妹妹也早就醒了在玩，天黑了，我和妹妹吃完饭看起了电视，妈妈一听见声音，就说：“呃！怎么看起了电视！平常不是出去走几圈的吗？”我立马就会达到：“下雨！”那你就撑着雨伞走一圈，痛苦啊！！！
最讨厌雨天！在雨天好无聊啊！
雨天小学作文14秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨，连绵腻烦;讨厌夏天的雨，粗暴激烈;讨厌冬天的雨，阴寒刺骨;唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。
雨天小学作文15我盼望的周末到了，昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了，把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是，就在我们准备出发的时候，突然刮起了一阵狂风，蜻蜓飞得很低，妈妈告诉我说：“马上要下雨”。我就说：“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去，黑沉沉的乌云布满了天空，好像一块黑布把天空遮得严严实实的，同时还伴随着闪电，突然，雷声响起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用双手挡着头，急匆匆的往家跑，他们心里也许会想，真是糟糕的天气，有的人带着伞，不慌不忙地撑开伞，他们肯定会想，幸亏带了伞，否则的话，还不淋成落汤鸡呢！
大雨滴在树上，打下了好些树叶；大雨落在小草上，小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右，雨渐渐地小了，雷声也越来越轻，不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞，在屋檐下躲雨的人们也出来了，这时，我突然发现，天空出现了一道无比美丽的彩虹，像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来，留作纪恋。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我深深的吸了几口，真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多，树叶和小草像吃饱了似的，舒展着绿绿的叶子，好像感谢这场大雨。
我想，这场雨对于干旱的土地和庄稼来说，真是一场及时雨啊！我真希望这样的雨多下几场，那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。
